实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是______（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
其中二氧化锰起______作用．
（2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是______．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：______．
（3）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于______．
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是______（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
2KClO3
2KCl+3O2↑，
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑，
，
| ||
| △ |
其中二氧化锰起______作用．
（2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是______．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：______．
（3）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于______．
赞 要得噻 幼苗
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解题思路：（1）从加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气；由于反应需要加热；二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了氯酸钾反应生成氧气的速率，去分析解答；
（2）从实验室制二氧化碳的反应条件是不需要加热；二氧化碳气体的密度比空气大、能溶于水，故只能用向上排空气法C而不能用排水法；通常用石灰水来检验二氧化碳，去分析解答；
（3）从两支蜡烛都熄灭，说明二氧化碳气体不像氧气那样支持燃烧，也不像氢气那样自己能够燃烧；由于下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明下层的蜡烛，先接触到二氧化碳气体，说明二氧化碳密度比空气大去分析解答；
（2）从实验室制二氧化碳的反应条件是不需要加热；二氧化碳气体的密度比空气大、能溶于水，故只能用向上排空气法C而不能用排水法；通常用石灰水来检验二氧化碳，去分析解答；
（3）从两支蜡烛都熄灭，说明二氧化碳气体不像氧气那样支持燃烧，也不像氢气那样自己能够燃烧；由于下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明下层的蜡烛，先接触到二氧化碳气体，说明二氧化碳密度比空气大去分析解答；
（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑；由于反应需要加热，所以发生装置选择B；二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了氯酸钾反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用；
故答案为：B 2KClO3
MnO2
.
△2KCl+3O2↑ 催化；
（2）大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl），二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由于实验室制二氧化碳的反应条件是不需要加热；故发生装置为A，二氧化碳气体的密度比空气大、能溶于水，故只能用向上排空气法C而不能用排水法；通常用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水，其化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：ACCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）两支蜡烛都熄灭，说明二氧化碳气体不像氧气那样支持燃烧，也不像氢气那样自己能够燃烧；由于下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明下层的蜡烛，先接触到二氧化碳气体，说明二氧化碳密度比空气大；故答案为：既不燃烧也不支持燃烧 灭火．
点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了化学反应生速率，故二氧化锰是催化剂．所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方，而不能当成反应物．
1年前
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