bigshark56182 幼苗
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正确绳子的绕法如图所示已知:G=3.6N,n=4,η=75%,F=1.2N,V=4×0.15[m/s],G′=4N,h=0.1m求:F,P,(1)由η=G4F可得F=G4η=3.6N4×75%=1.2N(2)P=Wt=FV=1.2N×(4×0.15m/s)=0.72W(3)G动=4F-G=4×1.2N-3.6N=1.2NF′=[1/4×(1.2N+4N)=1.3N,W′=F′s=1.3N×4×0.1m=0.52J答:对绳子的拉力为1.2N,拉力的功率为0.72W,拉力需要做0.52J的功.
点评:本题考点: 滑轮组的设计与组装;滑轮组绳子拉力的计算;功的计算;功率的计算. 考点点评: 会组装滑轮组,会计算拉力的大小,会熟练应用功率和功的计算公式进行计算.
1年前
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(2014•焦作二模)在“测定滑轮组的机械效率”实验中,小明组装好的滑轮组如图所示.
1年前1个回答
小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用如图所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中.组装好如图1所示的实验装置.并分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
小明和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,实验时为了减少实验误差,小红应向上拉动弹簧测力计,同
小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
小明同学做测滑轮组的机械效率实验时,组装滑轮组如图所示,重物重200N,重物被提升的高度是0.15m,弹簧秤示数120N
1年前2个回答
(2012•如东县一模)小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,已知物块所受重力为9.6
小明和小强在测“滑轮组机械效率”的试验中,一同组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置:
小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,已知物块所受重力为9.6N,弹簧测力计的量程为0
(2013•滨州一模)小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力
(2013•镇江二模)小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力
(2009•河北)小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用右图所示中的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的
结果,为什么一、小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的
1年前5个回答
小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重
小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用右图所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此滑轮组将重
如图所示,在测定滑轮组机械效率的实验中,小龙测出并记录如表所示的实验数据,请根据实验数据组装滑轮组和计算滑轮组机械效率.
某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中,组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重).
(2009•平谷区一模)某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中,组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,
在“测滑轮组机械效率”的实验中,李明按如图方式组装好滑轮组,用该滑轮组分别提升不同重量的钩码,并将3次实验数据填入下表.
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近几年来,中国的中学生出现了“出国留学热”。成千上万的中学生已经去国外学习,而另外一些学生也一直在设法出国,对此人们有不
将自然数1~1000如图排列.(1)用一个正方形框出2×2的数字方阵,如图中的A.如果框出的4个数的和是416,那么这4
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向墙上按图钉时,很容易按进去,下列对图钉结构分析正确的是( )
下列有关氯化钠的用途的说法错误的是( )
空间在我的眼前放大了,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂密的森林。
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