camul820205 幼苗
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以AB整体为研究对象受力分析,如图:根据平衡条件,水平方向:f=F,摩擦力水平向左,故AB错误;竖直方向:N=Mg+mg,根据牛顿第三定律,B对地面的压力N′=N=Mg+mg,故C正确D错误;故选:C.
点评:本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 考点点评: 物块和斜面是相对静止的,二者加速度均为零,加速度相同的两个物体可以看为整体.
1年前
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(2014•湖南模拟)如图所示,一足够长的、倾角a=37°的斜面,固定在水平地面上.一质量m=l kg的物体(
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(2014•安徽模拟)如图所示,倾角为θ的斜面体固定在水平面上,物体的质量为m,物体与斜面之间光滑.物体在沿斜面的拉力作
(2014•安徽模拟)斜面体固定在水平面上,斜面的倾角为θ,物体的质量为m,如图甲所示,在沿斜面向上的力F作用下,物体沿
(2014•宜春模拟)如图所示,倾角为60°的斜面固定在水平面上,轻杆B端用铰链固定在竖直墙上,A端顶住质量为m、半径为
(2014•湖南模拟)如图所示,有一斜面可绕其底端O点转动,倾角不超过90°,斜面处于不同倾角时,将一滑块(可视为质点)
如图所示,两倾角分别为37°和53°的两个斜面体放置在水平面上,顶点对接
如图一质量为M的斜面,倾角为θ,放置在光滑的水平面上,斜面上有A,B两个物体,质量分别为m1,m2,与斜面
一质量为M、倾角为θ的光滑斜面,放置在光滑的水平面上,另一个质量为m的滑块从斜面顶端释放,求斜面加速度
如图,一质量为M,倾角为θ的斜面体B放置在水平面上,一木块A的质量为m,置于斜面体上.现对斜面体施加水平推力F,恰能使木
如图,水平面上放置一个倾角θ=37°的斜面体,现把一个质量m=10kg的物体放在该斜面体上,当用沿斜面向上大小为40N的
(2014•湖南模拟)如图所示,将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点.质量为m的物
(2014•湖南模拟)如图所示,倾角为a的光滑斜面下端固定一绝缘轻弹簧,M点固定一个质量为m、带电量为-q的小球Q,整个
(2014•湖南一模)如图,倾角为a=v0t1的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物
一倾角为30度的斜面放置在粗糙的水平面上,质量m=4kg的物体以a=3m/s^2的加速度沿斜面下滑,而斜面体M保持
一个粗糙的质量为M的斜面(斜面倾角为A)放置在粗糙的水平面上,斜面上有一个质量为m小物块,正以沿斜面向下且大小为a的加速
如图所示,一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于在水平面上加速运动的小车中,加速度为α,在物体始终相对于斜面静止的条件
如图所示,在光滑的水平面上放置一斜面c,c的上表面也光滑,斜丽的倾角θ,在斜面上叠放两个物体A和B,B的上表面水平,A、
一倾角为30度的斜面放置在粗糙的水平面上,质量m=4kg的物体以a=3m/s^2的加速度沿斜面下滑,而斜面体M保持相对静
1年前4个回答
如图所示,倾角为α的斜劈放置在粗糙水平面上,斜面粗糙,物体α放在斜面上.一根轻质细线一端固定在物体a上,细线绕过两个光滑
你能帮帮他们吗
下列格式分解因式(m+n)²-n²=?(x²+y²)²+x²
设x1、x2是方程x2+5x-2=0的两根,则[1x1+1x2
—You don’t believe in aliens, do you ?
六年级一班上学期男生与女生人数的比是4:5,这学期转来了2名女生,这是男生人数是女生的4分之3,.
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一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气,排出二氧化碳。这只草履虫正在 [ ]
红楼梦第一至五回内容概述
计算724次方的结果的个位数字是( ) A.7 B.9 C.3 D.1
蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)
2013年年初以来,全国各地频发雾霾天气,北至北京、河北,南至四川……多地空气显示“重度污染”,部分测量值突破上限。这警示我们