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检验方案 | 不可行的原因 | |
小杰 | 把小动物放在收集的气体中,观察能否存活 | ③_____________ |
小燕 | 点燃生成的气体,观察能否燃烧 | ④______________ |
实验现象 | 检验方案 |
A中固体由黑色变成红色 | 有Cu生成 |
B中黄色试纸变蓝 | 有⑤_____生成 |
C中⑥___________ | 有CO2生成 |
qq黄昏路 幼苗
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经分析可知:(1)(二)猜想与假设:木炭粉与氧化铜反应生成物第三种可能:铜、二氧化碳和一氧化碳.
(2)(三)设计方案:①检验CO2的方法是:通入澄清石灰水Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;②A、动物死亡:中毒或窒息;B、一氧化碳太少,没有可以助燃的氧气.
(3)(四)实验结论:黄色试纸遇一氧化碳立刻变蓝;检验二氧化碳用澄清石灰水.
(4)(五)反思与评价:①如果A装置中的试管口高于试管底部,水倒流引起试管炸裂;②若没有B试剂瓶,C中液体倒流入A装置中,导致试管可能炸裂;③尾气点燃.
(6)(六)拓展与交流:排尽试管中的空气,又能将反应产生的气体都“赶”出来,该气体可能是氮气.
故答为:(一)提出问题:
(二)猜想与假设:铜、二氧化碳和一氧化碳
(三)设计方案:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)③即使无一氧化碳,没有氧气小动物也会窒息死亡;④一氧化碳太少,没有可以助燃的氧气
(四)实验结论:⑤CO、⑥澄清石灰水变浑浊
(五)反思与评价:(1)冷凝的水回流入试管导致试管炸裂;(2)C中液体倒流入A装置中,导致试管可能炸裂;
(3)点燃一只酒精灯,作尾气处理装置
(六)拓展与交流:氮气
点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;猜想与事实验证;常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;碳的化学性质.
考点点评: 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系;学会利用猜想和实验验证的方法,进行探究物质的组成成分以及含量.并且掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质.
1年前
1年前1个回答
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