a3429439 幼苗
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1年前
回答问题
已知线段AB,延长AB至点C,使AC=2BC,反向延长AB至D,使AD=2BA,求线段A
1年前1个回答
已知线段AB,延长AB至C,使AC=2BC,反向延长AB至D,使AD=2分之1BC,那么线段AC的长是线段AD的长的（
1年前2个回答
已知线段AB,延长AB到C,使AC=2BC,反向延长AB到D使AD=BC,那么线段AD是线段DC的 A.1/2 ; B.
已知线段AB,延长AB到C,使AC=2BC,反向延长AB到D,使AD=BC,那么线段AD就是线段AC的____
1年前3个回答
作图题 ： 如图所示已知线段a,b 求作△ABC使BC=a,CA=b,AB边上的中线CD=c
如图,已知线段b和∠β,求作△ABC,使AC=b,∠A=∠C=∠β.
已知线段a和∠α,求作△ABC,使AC=α,BC=2α∠ACB=∠α那么作图第一步是
已知线段AB=10cm,延长线段AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至D,使DA：DC=1:3.点M为AD的中点,点N
已知AB=2CM,延长AB到C,使AC=3AB,反向延长AP到D,使AD=二分之一A ,求线段CD的长
已知线段AB=2cm,延长AB至点C,使AC=3AB,反向延长AB至点D,使AD=1/2AB.求线段BD为BC的几分之几
如下图,已知线段AB=3cm,延长线段AB至点C,使AC=3BC,反向延长线段AB至点D,使AD=1/2AB.
已知线段AB=2厘米,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=1/2AC
已知线段AB=4cm,延长AB至点C,使AC=2AB,反向延长AB至点E,使AE=三分之一CE,求CE的长
已知线段AB,延长AB至点C,是AC=2BC,反向延长AB至点D,使AD=1/2BC
如图所示,已知线段a,b,求做△ABC,使AB=2a,AC=b,BC=a（保留作图痕迹）急!
已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA=2AB，那么线段AC是线段
用尺规作图画三角形的步骤已知线段a,h,作等腰三角形ABC,使AB=AC,且BC=a,BC边上的高AD=h.张红的做法是
已知,线段ABC,求做三角形ABC使BC等于A,AC等于B,AB等于C
你能帮帮他们吗
分析下面英语定语从句的语法此句子我始终不明白IN 的作用,求高人详细分析整个句子 整个句子语法～You are chal
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给妈妈一封信作文400字共富贵.
解三角方程sin4x=sinx
平面直角坐标系中， 为坐标原点，给定两点 A （1，0）、 B （0，－2），点 C 满足 其中 、 且 ．
精彩回答
经过十年的奋起直追，中国网民总数达到2. 85亿，互联网普及率达到36.2%，手机网民达到3. 18亿。微博井喷式发展大大拓展了国人的言论空间。如今，更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”，这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”，公民必须
Could I have a rest, Sir.? —________, we have little time left.
找出活用的词并解释。 （1）为去其负：_________ （2）以厚其室：_________ （3）日思高其位，大其禄：__________
实数3的相反数是（ ） A . -3 B.1/3 C . 3 D . ±3
计算（3+5）×6时去掉括号，计算结果不变。（ ）
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