蕊10 春芽
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1年前
回答问题
数学题(数形结合)求方程!x-60!x/4!表示的图形所围成的区域的面积" 就是指绝对值
1年前1个回答
为了探索代数式 x 2 +1 + (8-x) 2 +25 的最小值，小明巧妙的运用了“数形结合”思想．具体方法是这样的：
学习和研究《一次函数的图象与性质》时，用到的数学思想方法有 ______，______，______（填数形结合、分类讨
什么时候利用数形结合?数形结合是什么样的想法?
1年前2个回答
证明一组对边平行且不相等的四边形是梯形 最好是数形结合
“数形结合”是一种极其重要的思想方法．例如，我们可以利用数轴解分式不等式 1 x ＜1（x≠0）．先考虑不等式的临界情况
英语翻译还有“数形结合的思想方法”
求一道数学题的解法 最好用数形结合
高中数学在哪些知识上用到了数形结合思想?
我国著名的数学家华罗庚说过：“数形结百般好,割裂分家万事非”,在边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为1／2,1／4,1
1年前4个回答
与化学平衡当中的数形结合的有关问题
数形结合已知直线y=kx+b在y轴上的截距为3,并且过A（1,1）1）函数解析式2）设直线与X轴Y轴分别交于点B,C,求
一道二次函数题目,数形结合已知直线y=-1/2x与抛物线y=-1/4x2交于AB,求AB中垂线解析式与AB和抛物线上（A
用数形结合的方法解方程组：x+y+z=3 X2+y2+z2=3 x3+y3+z3=3
高中数学问题用数形结合法求函数值域1.y=/x+1/+/x+4/ / /为绝对值2.y=根号下x方＋4 ＋根号下x方＋2
我国著名的数学家华罗庚曾经说过,数形结合百般好.割裂分家万事非.在边长为一厘米的正方形纸板上 第一 我国著名的数学家华罗
用数形结合思想验证:2分之1+2的2次方分之一+····+2分之n次方之一=1-2分之n次方之一
(x-1)的绝对值+(X-3)的绝对值>4利用几何意义数形结合怎么解?
关于数形结合.为什么说：|x-2y+1|视作点（x,y）到直线x-2y+1=0距离的根号5倍?
你能帮帮他们吗
如果方程 1 3 x=1与2x+a=ax的解相同，则a的值是（ ） A．2 B．-2 C．3 D．-3
70/11*(44*9/70)的简便方法
春日的一句千古名句意思
在一幅比例尺是1：4000000的地图上，甲、乙两城相距4.5厘米，两辆汽车同时从甲、乙两地相向出发，2小时后相遇，已知
我的收音机正在修理中用英文怎么翻译
精彩回答
下列哪种现象不是生命现象 [ ]
一辆汽车的速度是80（ ）。
实验时不小心将酒精灯打翻，洒出酒精并着火，应立即（ )
下列有关日本自然条件的说法，错误的是（ ）
文房四宝”是指：______、______、______、______。
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