（2014•安徽模拟）某研究性学习小组在网上收集到如下信息：硫化钠，俗称臭碱，是一种强还原剂，在工业上用途广泛．他们对硫

（2014•安徽模拟）某研究性学习小组在网上收集到如下信息：硫化钠，俗称臭碱，是一种强还原剂，在工业上用途广泛．他们对硫化钠与次氯酸钠的反应进行探究．
[实验]在次氯酸钠溶液中加入硫化钠溶液，发现溶液始终澄清．
（1）下列有关硫化钠的说法正确的是
a．硫化钠溶液不宜久置，应现用现配
b．硫化钠俗称臭碱与其水解有关
c．硫化钠在空气中潮解并不断放出H₂S气体，说明酸性：H₂CO₃＞H₂S
d．配制硫化钠溶液时加入少量氢氧化钾
e．向硫化钠溶液中滴加稀硝酸有臭鸡蛋气味的气体生成
[提出假设]
（2）反应后的溶液中肯定存在Cl^-、SO₄^2-和OH^-，为探究溶液中可能存在其他阴离子（不考虑离子水解及空气中CO₂的影响），提出如下假设：
假设1：只存在S^2-
假设2：只存在ClO^-
假设3：______
[设计实验方案，验证假设]
（3）请写出实验步骤以及预期现象和结论．限选实验试剂：1mol/L的CuSO₄溶液、1mol/L NaOH溶液、淀粉-KI溶液、紫色石蕊试液、酚酞试液．

实验步骤	预期现象和结论
步骤1：取少许反应后溶液于试管中，滴加______ ______	若______，则假设______成立．
步骤：2：另取少许反应后溶液于试管中，滴加______	若______，则假设______成立．若 ______，则假设3成立．

[思考与交流]
（4）实验时某同学发现所用硫化钠溶液呈黄色，联想到工业盐酸呈黄色的原因，该同学认为所用硫化钠溶液中混有少量FeCl₃．你是否同意该同学的观点______（填“同意”或“不同意”），请简述理由：______．

向日恋阳 1年前已收到1个回答举报

93119311 幼苗

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解题思路：（1）a．氧气可以氧化硫离子为硫单质；
b．硫化钠在空气中潮解，并碳酸化而变质，不断释出硫化氢气体，称为臭碱；
c．根据强酸制备弱酸分析；
d．引入钾离子；
e．硝酸具有强氧化性，二者发生氧化还原反应；
（2）S^2-、ClO^-不能共存，根据假设1、假设2可知，可能既不存在S^2- 也不存在ClO^-；
（3）利用硫离子与铜离子反应生成黑色CuS沉淀检验是否存在S^2-；利用ClO^-氧化KI生成碘单质，碘遇淀粉变蓝色，检验是否存在ClO^-，据此设计；
（4）硫化钠具有强还原性，氯化铁具有强氧化性，二者发生氧化还原反应不能共存．

（1）a．氧气可以氧化硫离子为硫单质，硫化钠溶液不宜久置，应现用现配，故a正确；
b．硫化钠在空气中潮解，并碳酸化而变质，不断释出硫化氢气体，称为臭碱，故b正确；
c．空气中潮解并不断放出H₂S气体，潮湿的空气中含有碳酸，说明酸性：H₂CO₃＞H₂S，故c正确；
d．加入KOH溶液，引入钾离子，应加入NaOH，故d错误；
e．硝酸具有强氧化性，硫化钠具有强还原性，二者发生氧化还原反应，不能生成硫化氢，故e错误；
故答案为：abc；
（2）S^2-、ClO^-不能共存，根据假设1、假设2可知，可能既不存在S^2- 也不存在ClO^-，
故答案为：可能既不存在S^2- 也不存在ClO^-；
（3）步骤1：取少许反应后溶液于试管中，滴加1mol/L的CuSO₄溶液，若溶液中出现黑色沉淀，则假设1成立；
步骤：2：另取少许反应后溶液于试管中，滴加1-2滴淀粉KI溶液，若溶液变蓝，则假设2成立；
若步骤1中没有出现黑色沉淀，步骤2中溶液不变蓝色，则假设3成立，
故答案为：
实验步骤预期现象和结论
步骤1：取少许反应后溶液于试管中，滴加1mol/L的CuSO₄溶液若溶液中出现黑色沉淀，则假设1成立．
步骤：2：另取少许反应后溶液于试管中，滴加1-2滴淀粉KI溶液若溶液变蓝，则假设 2成立．
若
步骤1中没有出现黑色沉淀，步骤2中溶液不变蓝色，
则假设3成立．；
（4）不同意，硫化钠具有强还原性，氯化铁具有强氧化性，二者发生氧化还原反应不能共存，
故答案为：不同意；硫化钠具有强还原性，氯化铁具有强氧化性，二者发生氧化还原反应不能共存．

点评：
本题考点：性质实验方案的设计．

考点点评：本题考查探究实验方案与设计、离子检验等，难度中等，是对学生综合能力的考查，侧重对方案的理解与设计．

1年前

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