xiang_er1986 春芽
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设所想的数为x,∴乘以2后加8为2x+8,∴除以4为(2x+8)÷4,∴减去原来所想的那个数的[1/2]为(2x+8)÷4-[1/2]x=[1/2]x+2-[1/2]x=2,故答案永远是2.
点评:本题考点: 列代数式. 考点点评: 考查列代数式及代数式的化简,得到相关代数式是解决本题的关键.
1年前
cbjdgk4 幼苗
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回答问题
请你任意想一个数,把这个数乘以2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的[1/2],我可以知道你计算的结果是2,聪
1年前5个回答
把任意一个数乘3后加上12,然后除以6,再减去这个数的1/2,则所得的结果是?
规律:请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去的那个数一半,得出你所得的结果
1年前1个回答
任意一个数,然后加上52.8,再乘以5,再减去3.4343,然后除以0.5,再减去这个任意数的十倍.
老师为同学们表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后加10,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师
老师为同学们表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马
任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:叫上25,乘以2,减去4,除以2再减去你所选定的数,你会发现结果
1年前4个回答
任意选一个数!然后按下面步骤进行计算:加上25,乘以2,减去4,除以2,减去你所选的数,结果是23! 这是为什么!
1年前2个回答
任意选一个数!然后按下面步骤进行计算:加上25,乘以2,减去4,除以2,减去你所选的数,结果是23!这是为什么!
任意一个数,把这个数乘以2,然后再加上8,再除以2, 最后减去所想的数,结果是4,为什么?
任意选定一个数,然后按下列步骤进行计算:加上25,乘以2,减去4,除以2,再减去你所选定的数,你会发现结果23总是跟着你
小明对小红说:“你任意想一个数,把他乘以2,所得的积加上4,所得的和乘以3,再把所得的积除以6,最后把所得的商减去你原来
有一种数学游戏,规则如下:任意地想一个数,把这个数乘以2,结果加上8,再除以2,最后减去所想的数,求此时的结果,小亮按这
有一种游戏,规则如下:任意的想一个数,把这个数乘以2,结果加上8,再除以2,最后减去所想的数,求此时的结果.请你自己想一
请你任意想一个数,将这个数乘以3再加上9,然后除以6,再减去原来想的数的1/2,别人就可以知道你计算的结果是2/3,你知
一个数乘以5后加6,将得数乘以4后加9,再乘以5后减去165,去最后两位数,则得数是最初的数,该数是多少?
小明问爸爸年龄多大爸爸说把我的年龄除以6后加上14再乘以3最后减去27是33.小明爸爸今年几岁?
角谷定理:从任意数开始,反复作以下运算: (1)若为奇数,则乘以3后加1; (2)若为偶数,则除以2. 最
你能帮帮他们吗
能告诉我这篇文章的错可以帮我改正一下吗
遗传信息的传递和表达一样吗DNA复制是遗传信息的传递 还是表达?DNA转录,翻译 是遗传信息的传递 还是表达?还是没区别
3x²+5xy-2y²+x+9y-4怎么分解因式啊?
1比所有的小数都大.______.(判断对错)
卫星绕地球运行之速度为v,则其脱离速率为: (A) v (B)根号2 v (C)根号3v (D) 2v (E) 2v
精彩回答
He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hard and ______ ______ ______ (获得高分).
过故人庄这首诗中描写田园风光的诗句是哪句
Jim, please help ______ to some bread .
英汉互译。 1. 多大? 2. 约翰在哪里?
央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣,某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书