关于高中函数概念的一道题若函数y=f（x）的定义域为[-2,4],则函数g（x）=f（x） +f（-x）的定义域是?我要

你能帮帮他们吗

• 怎么做相遇问题的题?初一年级的.

  1年前

• 英语翻译1.你听说过希望工程,对么?2.让我清静一会儿!我在练吉他.3.你究竟去哪了?4.与父相比,儿子更成功,更受欢迎

  1年前

• 如图所示，正在匀速转动的水平转盘上固定有三个可视为质点的小物块A、B、C，它们的质量关系为mA=2mB=2mC，到轴O的

  1年前

• 在数轴上,大于-3.5的负数是————,小于2.1的非负整数是——————.

  1年前

• 一根绳子3分米 平均分成8段,每段长几分之几米

  1年前

精彩回答

• 下列各句中划线词语的理解，不符合语境的一项是 [ ] A．蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区……（安抚、平定。这里有控制镇压的意思） B．我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（已经的意思） C．发高烧和打寒噤的时间，孩子们也没停下来。（因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状） D．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。（丰收的业绩）

  1年前

• 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？

  1年前

• The book is________ for us to read.

  1年前

• “Mobile phone killed my man,” screamed one headline last year.

  1年前

• 在对酸、碱的学习时，我们运用归纳的思维方法得出来了酸碱的相似化学性质，根据它们的相似化学性质，我们可以用演绎的思维方法推断出某一同类物质的化学性质．如：我们知道氢氧化钾是碱类物质，就可以由碱的化学性质推得氢氧化钾能与硫酸反应生成硫酸钾和水，请你用同样的思维方法推断并用化学方程式表达出醋酸的化学性质．（至少三条）

  1年前