在一幅比例尺1：500为的平面图上量得一间长方形教室的周长是10厘米，长与宽的比是3：2．

解题思路：根据周长是10厘米，可求长和宽的和是5厘米，再根据长和宽的比可求长和宽；
图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出教室的长和宽的实际长度，进而利用长方形的面积公式S=ab，即可求出教室的实际面积和图上面积，进而逐题得解．

（1）10÷2=5（厘米）
2+3=5
5×[2/5]=2（厘米）
5×[3/5]=3（厘米）
3÷[1/500]=1500（厘米）=15（米），
2÷[1/500]=1000（厘米）=10（米），
图上面积：3×2=6（平方厘米），
实际面积：15×10=150（平方米）；
（2）6平方厘米：150平方米，
=6平方厘米：1500000平方厘米，
=1：250000；
发现：图上面积和实际面积的比就等于比例尺的平方．

点评：
本题考点： 图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．

考点点评： 此题主要考查长方形的面积的计算方法，以及图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．