duancht 幼苗
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1年前
岸边的石头 幼苗
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求一个数比另一个数多或少百分之几,实际上求两个数的( )是单位1的百分之几
1年前2个回答
用百分数解决问题求比一个数多或少百分之几的数是多少的解决方法的解决
1年前1个回答
求一个数比另一个数多或少百分之几。怎么求啊
1年前3个回答
求一个数比另一个数多或少百分之几?这类题如何做?
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题的解题方法是:
怎样求比一个数多或少百分之几的数是多少?请举例说明,这种题弄跟一个数比另一个数多或少百分之几有没区
1年前4个回答
新课标六年级数学百分数求一个数多或少的百分之几的数是多少
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题
人教版数学6年级上册求比一个数多或少百分之几的数是多少教学设计
已知比一个数多或少几分之几的数是a,求一个数是多少?
怎样编写已知一个数比另一个数多或少几分之几,求这个数的应用题?
求一个数比另一个数多或少百分之几怎样做
求一个数比另一个数的多或少几分之几的应用题怎样解答
求比1个数多或少几分之几的数是多少的题型
求比一个数多或少百分之几的数是多少的方法是什么?
( )比一个数(2)多或少几分之几?怎么求?关系式是什么?
求比一个数多或少百分之几的数是多少教学设计
求一个数比一个数多或少百分之几怎么求(两个数中有一个已知)
怎样做好求一个数比另一个数多或少百分之几的题
你能帮帮他们吗
已知正方形面积为10平方厘米.那么正方形的内接圆的面积是多少?
下列有关物质变化和分类的说法正确的是( ) A.电解熔融态的Al 2 O 3 、 12 C转化为 14 C都属于化学变
2008年的北京奥运会期间,随处可见热情服务的志愿者,这些志愿者通过自己的工作既方便了别人,同时也实现了自己的人生价值,
已知角a的终边过点p(3,-2),求sina和cosa的值
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在作者看来,《中国石栱桥》一文的“桥”美在何处?
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=2,BC=5,∠BAD的平分线交BC于点E,且AE∥CD,则四边形ABCD的面积为______________ .
下列结论:①数轴上的点只能表示有理数;②任何一个无理数都能用数轴上的点表示;③实数与数轴上的点一一对应;④有理数有无限个,无理数有有限个。其中,正确的结论有_________个
2020年中央经济工作会议提出,保障粮食安全,关键在于落实____战略。(多选)
Which of the following sennces doesn't have a liaison(连读)?