2.从语言运用的角度,谈谈文中画横线句子的表达效果. “我的火终于“腾”地窜上来,那窜上来的声音也几
2.从语言运用的角度,谈谈文中画横线句子的表达效果. “我的火终于“腾”地窜上来,那窜上来的声音也几
2.从语言运用的角度,谈谈文中画横线句子的表达效果.
“我的火终于“腾”地窜上来,那窜上来的声音也几乎听得见
3文章为什么要写到二十岁出头的“我”和“我”的女儿
4.读完本文,关于人与人的相处,你获得了哪些启示?
2.从语言运用的角度,谈谈文中画横线句子的表达效果.
“我的火终于“腾”地窜上来,那窜上来的声音也几乎听得见
3文章为什么要写到二十岁出头的“我”和“我”的女儿
4.读完本文,关于人与人的相处,你获得了哪些启示?
赞 **you342343 幼苗
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快递 梅子涵
2、这句话运用了“腾”这个拟声词（这句话运用了“蹿”这个动词）,生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状.
3、与同龄的快递员形成对比,为后文我和快递员相互谅解做铺垫.
4、人与人之间应该互相关心、互相体谅.只要能真心待人,别人也会真心对你,将心比心,就能和谐相处.
2、这句话运用了“腾”这个拟声词（这句话运用了“蹿”这个动词）,生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状.
3、与同龄的快递员形成对比,为后文我和快递员相互谅解做铺垫.
4、人与人之间应该互相关心、互相体谅.只要能真心待人,别人也会真心对你,将心比心,就能和谐相处.
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