即将走向讲台实习讲课,在家备课,但对于一篇语文课文的学习,特别是分析部分,没有头绪,没有思路.请各位老师多指教.(比如一

不仅仅要背诵那些文学常识、课文,这只是个步骤,应该从更大的角度上学“大语文”.
1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的.多读是建立在精读的基础上的.读文章时一定要注意它的内涵.整个高中期间,“我”都反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考.
2）多练习协作,可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力.要多思考,学而不思则惘.
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材.
4）语文的习题训练：并不是多多益善,做题是为了掌握思路、掌握方法.

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