shuiyu 幼苗
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把正方形的一个角两边的中点向内折,折完后就会发现可以折成一个三棱锥.故选B.
点评:本题考点: 展开图折叠成几何体. 考点点评: 考查了展开图折叠成几何体,此类问题应亲自动手折一折看看,可以培养空间想象能力.
1年前
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现尝试用各种不同的折法将一张正方形纸片折叠(不允许裁剪)成一个三棱锥(即底面是三角形的棱锥),则可以得到不同形状的三棱锥
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将一个边长为4的正方形纸片按图所示的方式两次折叠,折叠后再按图示沿MN裁剪,得到几个相同的图形纸片.那么每一个纸片的面积
将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得( )
将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则得到的图形是( )
六一儿童节时,小红准备用硬纸片通过裁剪,折叠制作一个封闭的正方体礼品盒,她
(2007•中山区一模)将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则得到的图形是( )
(2006•邵阳)“六•一”儿童节时,阿兰准备用硬纸片通过裁剪、折叠制作一个封闭的正方体礼品盒.她先在硬纸片上设计了如图
(2010•博野县二模)图①是一张长与宽不相等的矩形纸片,同学们都知道按图②所示的折叠方法可以裁剪出一个正方形纸片和一个
动手做一做:取一张长为12、宽为6的长方形纸片,然后将此纸片折叠起来,使相对的两个角的顶点重合.尝试用你所学过的数学知识
(2011•宜兴市二模)如图是用矩形厚纸片(厚度不计)做长方体包装盒的示意图,阴影部分是裁剪掉的部分.沿图中实线折叠做成
如图是用矩形厚纸片(厚度不计)做长方体包装盒的示意图,阴影部分是裁剪掉的部分.沿图中实线折叠做成的长方体纸盒的上下底面是
小明尝试着将矩形纸片ABCD延过A的直线折叠,使得点B落在AD边上的点F处,折痕为AE再延D点的直线折叠,使得C
小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的
如图是一张正方形的纸片,小明第一次将其裁剪成四个小正方形纸片,这时共有4张纸片,以后每次都将其中1片裁剪成更小的四个正方
(2010•盐城)小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折
你能帮帮他们吗
a+b=16 b+c=20 c+d=34 问;abcd各是多少?
what do we use it for?we use it to study English.
朝霞___,晚霞___°
48平方米=()平方分米=()平方厘米 90平方厘米=()平方分米
针对there be 句型的主语提问只能用what\who is吗
精彩回答
名著阅读学习小组在阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”开头,谈谈你的看法。
小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球3000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数约是_______.
判断下列句子的说法是否正确。
智利南北长4352千米,是世界上最狭长的国家,有漫长的边境线,大致以安第斯山脉为界
设计并制作生态缸,观察其稳定性,以下方法错误的是( )