理想ll 幼苗
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1年前
jaejae 幼苗
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人弗取与闻乃 幼苗
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回答问题
宇宙中的任何物质哪里来的宇宙大爆炸又哪里来的?为什么会有物质.我问的是一个虚空的世界,什么都没有,怎么产生物质的.
1年前5个回答
化学中怎么看一个物质是极性键还是非极性键,或者是两种键都有的时候那物质叫什么化合物呢?
1年前2个回答
物质在发生物理变化的时,其___和___都没有发生变化,只是物质的形状、状态等发生了变化
1年前3个回答
为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是 [ ] 物质 选用试剂(过量) 操作方
1年前1个回答
物质的性质与物质的组成、结构、用途密切相关.请回答:
物质“组成结构决定反映性质构决定反映用途”是化学的一个基本观点.下列关于物质的组成结构与性质关系的说法不正确的是( )
(2011•高淳县二模)学习化学不仅需要了解物质的性质、变化、用途等,我们还需要学会用化学的语言来表达.请用化学用语表示
下列说法不正确的是( )A. 世界是由物质组成的,物质总在不断地变化B. 化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途
下列用途与物质的性质不对应的一项是( ) 选项物质的性质用途A氮气较不活泼食品防腐B铜有导电性做导线C汽油易挥发作燃料
(2006•岳阳)物质的性质与物质的组成、结构、用途密切相关.请回答:
(2005•扬州)物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法.固体NaOH具有以下性质:
(4分)学习了化学,知道物质的性质决定用途,请将下列性质与有关的用途用短线连接起来。
按照一定依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有三组物质:①金刚石、水银、金属钠、水②五氧
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。
(2012•当涂县三模)碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你
(1)按照一定依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有三组物质:①铜、水银、金属钠、冰
(2014•沙湾区模拟)物质的性质决定它的用途.下列物质的性质与用途对应关系不正确的( )
(2009•双流县模拟)(1)按照一定依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有三组物质:①
你能帮帮他们吗
李亮和张兵在同一环形跑道上跑步,两人都按顺时针跑,隔12分相遇一次,两人速度不变,一人改为逆时针方向跑
数学题:把(-2,3)怎么转换成(2,-3)的
7**6* 4******2**0**4*6**0
从右边起,每4个数位分一级,个级的数位有(个位、十位、百位、千位),万级包括的计数单位有(万、十万、百万、千万),表示多
一个等腰三角形周长48.5厘米,底是12.5厘米,它的腰是多少厘米
精彩回答
合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是 [ ]
Friendship helps us understand_____________ we are, _____________ we need each other and _____________we can do for each other.
实验室用含杂质的锌(也称粗锌)与盐酸反应制取氢气,取8.0g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入73.0g稀盐酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为80.8g。计算:
下列关于人类遗传病的说法,不正确的是( )
下列有关资源、能源的叙述不正确的是( )