读文中画横线的句子,思考为什么船长会这么说呢?不是他救了黑人小孩吗?把你的想法写下来.

读文中画横线的句子,思考为什么船长会这么说呢?不是他救了黑人小孩吗?把你的想法写下来.
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶.一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋.孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远.
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向.
船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了.放弃吧,他对自己说.这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神.不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去.
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找.这时,有人规劝：“这么长时间了,就是同有被淹死,也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下,还是决定回去找.又有人说：“为一个黑奴孩子,”船长大喝一声：“住嘴!”
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子.
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问：“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答：“我知道您会来救我的,一定会的!”
“你怎么知道我一定会来救你的?
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面：“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱”
一个人能被人相信是一种幸福.他人在绝望时想起你,相信你会被给予拯救,那更是一种幸福.
画的是“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱”
还有2个问题：照着落红不是无情物,化作春泥更护花.这句话,围绕我爱我的祖国.我们爱我们的地球 这两个主题的其中一个,自创“名言警句”
领：A带,引；B领有,领有的；C接受,取得；D了解.
领会（ ） 领教（ ） 领土（ ） 领队（ ）
明天我要交的 好的会再给加一些悬赏!
最好的+50分~