玻璃坊 幼苗
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1年前
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分析下面句中加点词的意义玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾
1年前2个回答
后母的三巴掌阅读答案.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天
1年前10个回答
请分析下列句中加点词的表达效果.
1年前1个回答
《最后一课》结合课文分析下列句中加点词的表达作用.
15.松鼠(补充习题)结合具体语境,解释并品赏下列句中加点的词语.1.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外
分析下面句中加点词的表达作用⒈天空的薄云,往往是天气晴朗的象征.(带点字是往往)⒉日华和月华大多出现在高积云的边缘.(带
答谢中书书 古人写文章讲究炼字,试分析下面句中加点词的妙处
太阳雨小说在词语的运用上很有特点,请分析下列句中加点词的表达效果1.那束阳光钉在我脸上
分析下面句中加点词的含义及做用.(1)于是,他『小心翼翼』的,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄...
1年前4个回答
试分析下列句中加点词的好处 老师对全班同学说:‘’同学们,别忘了,我们(加点词我们)是学生,我们(加点词我们)主要任务是
分析下列句中加点词的表达效果 1、原来他便用这手走来的 这句话中的“走”2、大约孔乙己的确死了 这句话中的“大约”和“的
古人写文章讲究“炼’字,着一字而境界全出,试分析下列句中加点词的妙处.
分析下列句中加点词的用法。 (1)童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝。 .
(1)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( (需要给出每一项加点词的意义和用法)
下列各组句中加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A.知之为知之,不知为不知,是知也。然则一羽之不举,为不
选出对“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”句中加点词的运用解释正确的一种 A.句中加点词的意义都不一样,体
求解释 文言文25.解释下列句中加点词的意义.(8分)(1)河内凶,则移其民于河东 (凶) (2)直不百步耳,是亦走也
下列各句中加点词的意义和用法相同一项是(3分)( )
你能帮帮他们吗
我对小明说:"我和你一起去看望王老师."(改为转述句)
求叶芝的诗歌中英文对照的越多越好
若向量a向量b是两个非零向量,且|a向量|=|b向量|=x|a向量+b向量|,x属于[3分之根号3到1],则向量b与向量
设计探究实验背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯
英语作文修改 这是一篇回信 我写的 老师说有很多错误 求高手一一修改 和说明原因谢谢了!Dear Lucy,What y
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结合语句解释词语有误的一项是 [ ] A.在前进中,我不能自己,写下了上面的话。 不能自己——不能抑制自己的感情 B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 打眼——刺人眼睛 C.从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。 获益匪浅——得到很多 D.人说士别三日当刮目相看,今日女儿读书面之广竟超过我。 刮目相看——用新的眼光看待
About one hundred years ago, many educated (受教育的) people spoke French when they met people from other countries.
I was a student from the countryside. My teachers thought I was the 小题1:________ student. My family also had the same thought 小题2:_______ my teachers.
把下列句子排列成一段通顺连贯的话,正确的选项为( )
以下史料说明甘地和凯末尔领导的民族独立斗争( )