小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm
小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm．光具座上标尺的刻度范围如图．（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用______凸透镜（选填“A”或“B”）．
（2）小王在图的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．分析实验数据可知：
| 实验次序 | 物距u∕cm | 像距v∕cm | 光屏上像的大小 |
| 1 | 60 | 12 | 缩小 |
| 2 | 30 | 15 | 缩小 |
| 3 | 20 | 20 | 等大 |
| 4 | 15 | 30 | 放大 |
| 5 | 12 | 60 | 放大 |
②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而______．
（3）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机______同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应______照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）
（4）你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法（只需写出一种）．
答：______．
赞 宋小四 幼苗
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解题思路：（1）根据实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0～100cm”，结合A、B凸透镜焦距数值，可选出合适的透镜；（2）分析表中的物距、像距、像的大小变化规律，就可以得出相应的结论；（3）还有学生没有进入景框内，说明此时的像太大，因此要采取措施使凸透镜成的像减小；（4）探究凸透镜成像的规律，记录像的性质要全面，或只通过一块凸透镜成像的情况就得出结论，不具有普遍性．
（1）如果选择A透镜，当“研究凸透镜成像的规律”中的u＞2f时，即物距大于100cm，此时f＜v＜2f，即像距大于50cm小于100cm，而实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0～100cm”，所成的像位置超出了光具座的范围，在光屏上不能看到清晰的像．所以不能选A透镜，只能选择B透镜．
（2）①表中数据物距越来越小，像距越来越大，像由缩小到等大到放大．
②同一凸透镜，成实像时，物距越来越大，像距越来越小，即像距v随物距u的增大而减小．
（3）要使此时的像减小，就要使凸透镜逐渐的远离景物，即照相机远离学生；物距增大的同时，像距在减小，因此要使胶片靠近凸透镜，即缩短照相机的暗箱长度．
（4）小王同学的实验过程不够全面，因为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒，所以他的记录不全，（或只通过一块平面镜成像情况，要得到凸透镜成实像的规律，欠普遍性，或只研究了凸透镜成实像的情况，没有研究成虚像的情况）．
故答案为：（1）B；
（2）①大；②减小；
（3）远离；缩短；
（4）小王同学的记录过程不够全面，因为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒，所以他的记录不够全面．
点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．
考点点评： 本题是探究凸透镜成像的规律，考查学生分析数据得出结论的能力，以及实验的探究过程及成像规律的应用，是中考实验考查的重点．
1年前
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