谁会把小学四年级数学重点总结一下

小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
0.□7﹤0.6 1.□﹤□.2 □.□﹤1.□ 0.121﹥0.1□
12、把1.4米 70厘米 0.95米 1.33米从高到底排一列
13、中间的小数在最接近的两整数之间； □﹤1.18﹤□ □﹥100.1﹥□
二、认识循环小数 知识技能目标
1、 知道什么是循环小数（从小数部分的某一位起：一个数字或几个数字依次不断重复出现）.
2、 会用四舍五入法对循环小数取近似值.
知识检测
1、 判断下面小数是否是循环小数
2、 把下面的循环小数四舍五入到一位小数,保留两位小数或精确到千分位.3、 一个两位小数四舍五入后是10.0,这个两位小数最大是多少,最小是多少
三、数的运算 1、小数加减法 知识技能目标
1、 掌握小数加减法的一般计算方法,理解小数点对齐其实就是相同数位对齐；
2、 掌握小数进.退位的加减法的计算方法,理解小数末尾添上0或去掉0小数大小不变的问题；
3、 使学生明确对于小数加减法计算,只要把小数点对齐就行,利用整数加减运算的法则,解决小
数的进位加、退位减的问题；
4、 能正确进行小数加减混合运算,知道同级运算一般从左往右,有括号的先算括号里的,再算括
号外面的.并掌握一些简便运算方法.
知识检测题
1、 竖式计算并验算（不进不退、进位连进、退位连退）.
2、 改正错误（小数点不对齐）.进行简算 3、 连线训练（式式连线、结果与式连线）.
4、 分数改写成小数后进行计算.
5、 连加、连减、加减、带括号、混合运算（用加法交换、结合律.减法性质简算）.
6、 哪些数末尾的零能去掉,哪些不能去掉.
7、 应用题型.
2、小数乘除 知识技能目标
1、 理解小数乘法的意义（与整数乘法的意义相同）,掌握小数乘法的计算方法（小数乘整数、小数乘小数）知道其中的一个乘数小于1,积就小于另一个乘数,一个乘数大于1,积就大于另一个乘数的规
律.
2、 体会小数除法的意义,掌握整数除以整数商是小数,小数除以整数的计算方法；（理解为什么商的小数点要和被除数的小数点对齐）,知道除数大于1,商就小于被除数,除数小于1商就大于被除数
（除数缩小到 商就扩大到10倍,除数缩小到几分之一,商也就扩大到10倍的规律.
知识检测
1、0.36×4表示( )个( )或( )的( )是多少?
2、用图中的阴影表示下面的结果； 0.1×5 0.01×100 0.2×9