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选修 ：几何证明选讲如图， 是圆 的直径， 是弦， 的平分线 交圆 于 , ,交 延长线于点 , 交 于 ,（1）求证：
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．（选修4—1：几何证明选讲）如图，已知 是⊙ 的直径， 是⊙ 的弦， 的平分线 交⊙ 于 ，过点 作 交 的延长线于点
（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲如图，已知 点在⊙ 直径的延长线上， 切⊙ 于 点， 是 的平分线，且交 于
（本小题满分10分）选修4—1：几何证明选讲如图， AB 是⊙ O 的直径， C ， F 为⊙ O 上的点， CA 是∠
（选修4－1：几何证明选讲）如图，BA是⊙O的直径，AD是切线，BF、BD是割线，求证：BE•BF=BC •BD
选修4-1：几何证明选讲如图，BA是⊙O的直径，AD是切线，BF、BD是割线，求证：BE•BF=BC•BD．
22．（本小题满分10分）选修4—1：几何证明选讲如图所示， AB 为⊙ O 的直径，BC、CD为⊙ O ′的切线， B
选修4-1：几何证明选讲如图，已知AB是圆0的直径，AC是弦，AD⊥CE，垂足为D，AC平分∠BAD．（1）求证：直线C
选修4-1：几何证明选讲如图，AB为圆O的直径，CD为垂直于AB的一条弦，垂足为E，弦BM与CD交于点F．（Ⅰ）证明：A
（2012•江苏一模）选做题（A）选修4-1：几何证明选讲如图，AB是半圆O的直径，延长AB到C，使BC＝3，CD切半圆
选修4－1：几何证明选讲 如图，圆O的直径AB=10，弦DE⊥AB于点H，AH=2。（1）求DE的长；（2）延长ED到P
选修4-1：几何证明选讲如图所示，AC为圆O的直径，D为BC的中点，E为BC的中点．（Ⅰ）求证：AB∥DE；（Ⅱ）求证：
选做题（本小题满分10分。）选修4－1：几何证明选讲如图，圆O的直径AB=10，弦DE⊥AB于点H，BH=2。(1）求D
选修4-1：几何证明选讲如图所示，AB为⊙O的直径，BC、CD为⊙O的切线，B、D为切点（1）求证：AD∥OC（2）若⊙
选修4-1：几何证明选讲如图，已知PA与圆O相切于点A，直径BC⊥OP，连接AB交PO于点D（Ⅰ）求证：PA=PD；（Ⅱ
1年前
选修4-1几何证明选讲如图，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于E，连结AD、BD、OC、OD，且OD=5．（Ⅰ）若sin∠
选修4-1：几何证明选讲如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以BC为直径的圆O交AC于点D，设E为AB的中点．（1）求
（选修4—1：几何证明选讲）如图，AB是⊙O的直径，C、F为⊙O上的点，且CA平分∠BAF，过点C作CD⊥AF，交AF的
你能帮帮他们吗
在餐馆的前面英语翻译
打雷时,某人看到闪电后5秒才能听到雷声,则打雷处离此人的距离为多少米?
给自己一个理由 作文
已知函数f(x)=lnx+x2.
以下说法：①对顶角相等；②两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离叫做这两条平行线之间的距离；③等腰三角形是轴对称
精彩回答
让自己的家园更美丽，让自己的城市更文明，这是所有镇江人的热切期盼。为响应市政府发出的“全民共创文明城”的倡议，请你参与下面由学校开展的主题活动。
某同学测定的下列数据中，不合理的是（ ）
读音完全正确的一组是（ ）。 慢条斯（sī）理 骄兵必败（bài）
已知直角坐标平面内的三角形三个顶点的坐标,试判断这个三角形的形状A（-2,1） B（2,3） C（0,-1）
北风休遣雁南来，断送不成今夜睡【鸢语】
选修4-1：几何证明选讲
选修4-1：几何证明选讲