高中生物问题 遗传学1具有一组染色体的个体均为单倍体 我知道这是错的,能不能告诉我为什么,或者举个反例?2基因分离定律,

高中生物问题 遗传学
1具有一组染色体的个体均为单倍体
我知道这是错的,能不能告诉我为什么,或者举个反例?
2基因分离定律,自由组合定律分别发生在细胞分裂的什么时候?另外这两个定律我一直搞不清,怎么区分的?
明月满kk 1年前 已收到1个回答 举报

cjb_wen123 幼苗

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问题1:
一倍体是指体细胞中含有一个染色体组的个体.
单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.单倍体中染色体组数与本物种配子中染色体组数一致,可以是一个染色体组,也可以是多个染色体组.自然界中单倍体一般是由配子直接发育而来,如蜂群中的雄蜂就是由未受精的卵细胞直接发育而来,是单倍体.
在自然界里,几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体.二倍体是体细胞中含有两个染色体组的个体,一般用2n表示.性细胞是单倍的,可用n表示.这样的单倍体只含有一个染色体组,所以对于二倍体生物来说,一倍体等同于单倍体.
对于多倍体生物来说,如四倍体的拟南芥,其一倍体含有一个染色体组,而单倍体则含有2个染色体组.所以,对于多倍体生物,一倍体与单倍体是不同的.
问题2:
基因分离定律 发生在减数分裂第一次分裂后期 ,其实质是等位基因随同源染色体分离而分离.基因分离定律是针对控制一对相对性状的等位基因而言的,强调配子形成过程中一对等位基因的分离.
基因自由组合定律也发生在和减数分裂第一次分裂后期,其实质是非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合.基因自由组合定律研究是两对及两对以上等位基因间的关系:强调配子形成过程中非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合.
当然,在减数分裂形成配子的过程中,两个定律同时发生作用,只是观察的角度不同,另外,基因的分离是自由组合的基础.

1年前 追问

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明月满kk 举报

问题2能不能举个例子……比如黄圆和绿皱豌豆之类的……

举报 cjb_wen123

黄圆和绿皱豌豆两纯种亲本杂交,子一代为黄圆,自交得子二代,子二代中,出现了四种表现型,此时,如果我们仍从一对相对性状的角度观察,我们会发现无论黄和绿,还是圆和皱,任何一对相对性状在子二代孝出现了3:1的性状分离,这符合基因的分离定律,但是将两对相对性状结合起来看,有四种表现型,比例为9:3:3:1,这是为什么,就是因为控制这两对相对性状的基因发生了自由组合,符合自由组合定律。这一例也同时说明了两个定律同时发生作用,基因的分离是自由组合的基础。
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