某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究．

某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究．
材料有几只相同的玻璃缸，清洁的河水，发育状态相同的同种小蝌蚪数十只，饲喂蝌蚪的饲料，未经处理的具有活性的甲状腺激素，具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟．通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题．
（1）实验方案的设计
第一步：取玻璃缸3只，分别标记甲、乙、丙；
第二步：______．
第三步：甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料；
乙缸______；
丙缸______．
第四步：置于适宜条件下饲喂一段时间，观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序．
（2）假如你所观察到的结果为：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大，乙缸中蝌蚪发育所用时间最短，你得出的结论是______．

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燃烧泪幼苗

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解题思路：此题以“温度对甲状腺激素生物活性影响”的实验为知识背景，考查学生实验的设计能力，以及对实验预期结果的分析、归纳能力．解答从确定变量、控制变量，设置对照实验等方面切入．

（1）对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
（2）本对照试验的唯一变量应为不同温度处理的甲状腺激素，甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料，做为对照组；乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料；丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料，进行观测对蝌蚪的影响．
（3）甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大，乙缸中蝌蚪发育所用时间最短，可得温度过高会影响甲状腺激素的活性．
故答案为：第二步：分别向甲、乙、丙三个玻璃缸中放入发育状况相同的10只小蝌蚪．
第三步：乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料；丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料
结论：证明温度过高会影响甲状腺激素的活性（作用）

点评：
本题考点：科学探究的基本环节；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

考点点评：解此题的关键是确定变量、控制变量，设置对照实验．

1年前

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