lone80605 幼苗
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1年前
回答问题
将所有正奇数按下表排列: 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21
1年前1个回答
12.把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,
把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1);(3,5,7);(9,11,13,15,17); (19,21,23
1年前2个回答
把所有正奇数从小到大排列、并按如下:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,2
5+7+9+11+13+15+17+19+21+23的和是奇数还是偶数?为什么
1年前4个回答
初一数学题将连续的奇数1,3,5,7,9.排成如图所示的数阵. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21
奇数表排列成下面的数表:1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35
1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 …… 将正奇数按如下规律排成五列
1年前5个回答
11\13\15\17\19\21\23\25\27三阶幻方如何排列
1年前6个回答
把所有的奇数依次一项,二项,三项,四项循环为:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),
四个连续的奇数,第一个是第四个的19|21,那么第四个数是[ ]
除1外的所有奇数按1个,2个,3个,4个,循环组,(3)(5,7)(9,11,13)(15,17,19,21);(23)
除1外的所有奇数按1个 2个 3个 4个 循环组 (3)(5 7)(9 11 13)(15 17 19 21)求2003
1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 …… 将正奇数按如下规
把除1以外的所有奇数分组(3)(5,7)(15.17.19.21)第2002个括号数之和是多少
将连续的奇数1,3,5,7,9,---排成1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29
100以内奇数加起来等于多少1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,
你能帮帮他们吗
Turn on the blender () about tuo minutes.正确的填法
买哪一本啊?叫什么?新华书店买得到吗?
声音在空气中传播的速度是一秒340米,则声音在空气中每分钟能传播几千米?
如图电路中,电源电压保持不变,变阻器的变化范围为O.50欧,小灯泡标有“6v 3.6w”,忽略灯泡的电阻随温
如图,AD//BC,请你分别找出线段AB,CD的中点EF,连接EFC(1)通过测量,比较EF与AD,BC的数量关系.
精彩回答
判断下面说法的正误,在括号中打“√”或“×”。 1、《白杨礼赞》是一篇抒情散文。文章运用象征手法,托物抒情,借白杨树的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,质朴、坚强、力求上进的精神,抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。( ) 2、象征与比喻、拟人不同。象征是文艺创作的一种表现手法,是通过某一特定的具体事物(即象征物)来表现与之有某种联系的概念、思想和感情(即象征义),从而使抽象的情理形象化,使所要表达的意思更含蓄、更深刻。因此象征是就篇章而言的,而比喻、拟人是修辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇
We are from _____. We are _____. [ ]
买5支铅笔2元钱,钱与铅笔支数的比是______,比值是______,这个比值表示______.
There is some _____________ under the tree. [ ]
跪求为人民利益的四字词语