甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计,测力计的示数为:( )

甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计,测力计的示数为:( )
怎么分析呢
zhlz888 1年前 已收到4个回答 举报

听不懂看不到 幼苗

共回答了18个问题采纳率:88.9% 举报

一楼的答案错了
测力计的示数应该是200N
其实想一个很简单的例子就能够说明这一切,
你把测力计的一端固定在墙上,另一端你用200N的力去拉测力计,不难想像测力计的示数肯定是200N吧
分析这个情况下的受力过程,根据牛顿第三定律,你用200N的力拉测力计.那么固定测力计的墙也有反作用力作用在测力计上面,而这个反作用力大小也是200N,方向与你向测力计施力方向相反.在这种情况下,对于测力计来说,它同时受到了两个大小为200N方向相反力的作用(你的拉力和墙的反作用力),测力计显示示数为200N
同样地,拆去墙壁,让另一个同学对测力计施加与刚才反作用力等大同向的力(这样就变成了楼主要讨论的物理模型了),虽然把墙壁换成了人,但是对于测力计来说,其受力情况并没有改变,因此测力计的示数为200N
不知道楼主有没有明白哦?
如果还有不懂的地方,

1年前

9

-东方之珠- 幼苗

共回答了3个问题 举报

测力计的示数为200N 。因为力是相互的。甲乙两位同学用的力相同,方向相反,作用在同一条直线上,所以他们是一对平衡力。打个比方,把弹簧测力计的一端定在墙上,你用200N的力去拉它,它就显示200N,墙对它的力也是200N,只不过用手拉能够感觉而已。...

1年前

3

瓶子里的蟹 幼苗

共回答了1个问题 举报

400n,这个是初中物理题吧。。。。

1年前

2

koen 幼苗

共回答了423个问题 举报

还是200N,因为将这个情况与测力计的一端固定在墙上比较分析,就可知道:当固定在墙上时,1个人用200N的力拉测力计,则测力计的弹簧伸长,当到达200N的示数后,弹簧静止不动了,此时弹簧受到是力是平衡的,其中的一个力是人的200N的拉力,另一个呢?是墙给测力计的拉力,这个力与人对测力计的拉力是一对平衡力,所以也是200N。
题目中只不过是把墙换成了另一个人而矣,不会改变弹簧受两个都是200...

1年前

1
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 19 q. 0.030 s. - webmaster@yulucn.com