208bt 幼苗
共回答了24个问题采纳率:95.8% 举报
若使1−x2+3x+4有意义,则-x2+3x+4≠0,解得:xx≠-1且x≠4.故选D.
点评:本题考点: 分式有意义的条件. 考点点评: 本题主要考查分式有意义的条件,判断一个分式是否有意义,应考虑分母上字母的取值,字母的取值不能使分母为零.
1年前
小样将军 幼苗
共回答了113个问题 举报
安娜玛雅 幼苗
共回答了30个问题 举报
回答问题
同时使分式x−5x2+6x+8有意义,又使分式x2+3x(x+1)2−9无意义的x的取值范围是( )
1年前1个回答
(1999•青岛)同时使分式x−5x2+6x+8有意义,又使分式x2+3x(x+1)2−9无意义的x的取值范围是( )
如果分式(2+3x/2-3x)有意义,那么x的取值范围是()
如果分式x+1分之3x-3有意义,那么x的取值范围
1年前2个回答
数学题~~很急~~使分式x/3x-9有意义的,x的取值范围是( )
1年前5个回答
不论x取何值分式1/x2+4x+m都有意义,求m的取值范围
若无论x为何实数,分式1x2−2x+m总有意义,求m的取值范围.
1年前3个回答
如果公式1/(x2-2x+m)中,x取任意实数分式都有意义,则m的取值范围
无论x取任何实数 分式3x^2-6x+m/1都有意义,求M的取值范围
若分式1/x2-2x+m不论x取何值总有意义,则m的取值范围是什么?
若分式1x2−2x+m不论x取何值总有意义,则m的取值范围是( )
你能帮帮他们吗
听下面一段材料,回答第1-3题。 1. What is the most probable occupation of
When you do your homework,you should be __________.
形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.
现有两个灯泡L1,L2分别标有“10V 10W”和”9V 5.4W"的字样.
最短最短的单词.不要26个字母.200单词就够!
精彩回答
了却君王天下事,________________________ 。(辛弃疾《破阵子》)
写出下列词语的反义词。 穷苦——( ) 寒冷——( ) 幸福——( ) 光明——( )
地球公转至春分点时太阳直射在( )
买来一个完整的猪的心脏,结扎下腔静脉,然后由上腔静脉和主动脉分别向猪的心脏里注入清水,水会从下列哪组血管流出?( )
比喻严格督促使之进步