物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①引入串
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①引入串联电路总电阻概念； ②将撬棒抽象为杠杆； ③研究电压时把它与水压相比； ④利用光线来描述光的传播路径和方向．
上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
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解题思路：类比是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误的方法．
等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．
模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律的研究方法．
等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．
模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律的研究方法．
①电阻串联使用产生的效果与一个电阻接在电路中效果相同．采用的是“等效替代法”；
②撬棒的作用和使用方法可以用杠杆分析，属于模型法；
③水压和电压都客观存在，但水压产生的作用可以直接观察，用可以直接观察的水压作用解释电压的作用，采用的是“类比法”；
④光线实际不存在，用光线描述光的传播特点，采用的是模型法．
故选C．
点评：
本题考点： 物理学方法．
考点点评： 掌握物理研究方法的一般含义和特征是解决此类问题的基础．
1年前
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