（2010•巴南区二模）冰壶是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目．当投掷手将冰壶投出后，冰壶向前运动时，同队有两
（2010•巴南区二模）冰壶是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目．当投掷手将冰壶投出后，冰壶向前运动时，同队有两名队员手持毛刷，在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壶溜进营垒或接近营垒．请你根据上述描述，提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答．
（1）______．
（2）______．
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解题思路：主要从给予的信息中搜寻和物理有关的内容进行提问和解答．
前面两名运动员不停的用力擦刷冰面，是让冰面更光滑一些，减小冰壶受到的摩擦．
冰壶在离开手后继续前行的过程中，水平方向受什么力，竖直方向受什么力，为什么能前行，为什么又停下来，等等．根据现象提问并解答．
前面两名运动员不停的用力擦刷冰面，是让冰面更光滑一些，减小冰壶受到的摩擦．
冰壶在离开手后继续前行的过程中，水平方向受什么力，竖直方向受什么力，为什么能前行，为什么又停下来，等等．根据现象提问并解答．
运动员为什么用力左右擦刷冰面？为了减小摩擦力．
冰壶为什么能继续运动？由于惯性．
冰壶为什么会停止？由于受到摩擦力．
冰壶在竖直方向上受几个力作用？受重力和支持力．
冰壶在运动中受到的摩擦力是否在变化？随接触面的粗糙程度的变化而变化．
故答案为：（1）运动员为什么用力左右擦刷冰面？为了减小摩擦力．
（2）冰壶为什么能继续运动？由于惯性．
点评：
本题考点： 惯性；增大或减小摩擦的方法．
考点点评： 体育比赛中蕴含了很多的物理知识，尤其要关注典型的比赛项目，新型的比赛项目，分析其中的每一个动作是否包含物理知识．
1年前
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