kellyyqy 幼苗
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1年前
板板197 幼苗
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wangyanwen520 幼苗
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数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》,其中有个问题如下:你能尝试着解决吗?折叠直角三角形△ABC(其中∠A
1年前1个回答
按下面的方法折纸,然后回答问题30 | 解决时间:2010-3-20 21:27 | 提问者:zpz1397111 (1
用尺规三等分任意角是数学中的一大难题,但我们可以用“折纸法”把一个直角三等分.如图所示,具体做法:(1)将一矩形纸片AB
帮我解决一些数学应用题.1.某种风扇因季节原因准备打折出售,如果按定价的7.5折出售,将赔30元;如果按定价的9折出售,
在折纸这种传统手工艺术中,蕴含许多数学思想,我们可以通过折纸得到一些特殊图形.把一张正方形纸片按照图①~④的过程折叠后展
1年前2个回答
用折纸的方法剪正五角星隐含着什么数学道理?
(2012•鞍山一模)用尺轨三等分任意角是数学中的一大难题,但我们可以用“折纸法”把一个直角三等分.如图所示,
初中数学课本中有一个折纸的章节,里面有一个把一张折成阶梯样子的,求图
【多彩数学】如何将正方形的边三等分和五等分给你一张如图1的正方形纸片,让你用折纸的方法将其中一边二、四等分,你会轻而易举
将一张纸对折,中间的痕迹用数学知识解释是____ 我们七年级上册 我写是角平分线对吗?
〖七年级下数学沪教版几何题〗过一点作已知直线的垂线,用折纸的方法,为什么能画出垂线?
帮我写下数学10、将一个平行四边形的纸片对折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积,则这样的折纸方法的种数是( ).A、
以“我美丽,因为我____”为题写一篇作文。(空白部分写的是诚实、数学好、会折纸、不爱生气)帮忙挑一下写哪个好。
操作探究:数学研究课上,老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时,出示如图1所示的长方形纸条ABCD,其中AD=BC=1,
(2014•门头沟区一模)折纸是一种传统的手工艺术,也是很多人从小就经历的事,在折纸中,蕴涵许多数学知识,我们还可以通过
挑战自我(数学)活动课上,刘老师让小朋友们 动手折纸,每人发一张厚度为0.01毫米的长方形纸,让他们对着折,再对折……一
数学同步垂线题1.在一张半透明的纸上画一个三角形ABC,请你通过折纸分别折出过点A与BC垂直的直线,及过点B与AC垂直的
你能帮帮他们吗
(NH3)2SO4受热分解生成什么?
1.修改病句由于人类的破坏,与栖息地的丧失等因素,(①地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度生长.)在工业社会以前,鸟
如图,物体重30N,与地面的摩擦因素为0.2,要使物体恰能沿水平地面匀速前进,则推力F至少多大
区时是什么 时区是什么 两者有何关联 又有何不同
若2/3a=4/7b,则a:b=():()
精彩回答
不涉及地理知识的内容是 [ ]
一位清华管理系的硕士,担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理论与现实的差距竟是如此之大;由于对当地人处事方式欠缺了解,无法融入到他们当中,更谈不上调动下属的积极性。
在水平位置静止的小磁针,转动它底部的支架发现上面的小磁针不动,其原因有二:一是由于磁针受到_______ 力的作用,二是由于小磁针具有_______。
0.5molO2中含有_____________个氧分子,_______mol氧原子即_____________个氧原子.
叶片与外界进行气体交换的门户是气孔,它的开闭是由( )控制着.