年集阅读答案请根据你对文章内容的理解,合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景.要求：①人物的性格特点要符合原文；②

示例：让孩子应心 过一个和乐幸福年 希望年轻人能关爱老人,孝敬老人的美好心愿（前两空每空占1分,第3个空占2分,共4分）
解析：本题是归纳概括文章要点.第一空可根据“儿子的梦想：买套家庭影院,过一个时髦欢乐年”来考虑,体现老汉梦想的内容主要在第④段,主要句子是“过年了,让孩子应心”.第二空实际是主旨归纳,文章的主旨是希望年轻人能够多关爱、孝敬老人.
20．A．示例：这是对老汉的语言、动作描写,老汉认为儿子赶年集,一定会给他买瓶酒,尽自己的一份孝心,写出老汉对儿子的信任和期待.（描写方法占1分,表达作用占2分,共3分）
B．示例1：选a.理由：语意连贯,语气强烈,表达了文中老伴对儿子只想着自己的享乐,不关心父母的失望与不满.示例2：选b.理由：用省略号表示说话断断续续、欲言又止,表现了老伴此时复杂的心理一对儿子过年时居然没想到给父亲买瓶洒的质疑、失望和伤心.
（选a,能答出语意语气的连贯占1分,表达作用占2分；选b,能答出省略号的作用占1分,表达作用占2分,共3分）
解析：A．首先要指出本句运用的是语言、动作描写,然后分析表达作用,老汉认为儿子一定给他买酒,表现出他对儿子的期待.B．选任一项都可,关键是后面的选择理由要切合选项.两个选项语句的内容一样,只是句或不同,b项与a项比较,b项的“你”后面有省略号,表示说话断断续续.这样两个语句的表达效果就产生了差别,a项表现出老伴对儿子行为的质疑和不满；b项说话断断续续表现了老伴对儿子行为的质疑和伤心.a项与b项老伴的语气不同,a项语气强烈,b项断断续缕,欲言又止.
21．示例；这是一处景物描写；用大雪来烘托老汉与老伴此叫内心的悲伤与失望；为故事笼罩了一层悲凉的气氛；同时留给读者思考与回味的空间,引发读者更多地反思应该怎样对待老人的问题.（每个要点1分,共4分）
解析：本文的结尾是一处景物描写,“景语即情语”.“大雪已纷纷扬扬……”用来表现老汉和老伴此时的心情——正像下雪一样暗淡、悲凉,同时又与前文相呼应.
22．示例：孙子穿着鲜亮的羽绒服,一进门就喊着“爷爷”“奶奶”,老人高兴地迎了出来,孙子扑到老汉的怀里说：“爷爷,你真好,这羽绒服真好看,真暖和.等我长大挣了钱,一定给你买好多好吃的.”老汉抱着孩子,觉得眼里热热的,鼻头酸酸的,柱子与桂花一下子僵在了那里.
屋外传来了鞭炮欢乐的歌声.（人物性格特点符合原文2分,人物描写的方法2分,语言连贯1分,语言得体1分,共6分）
解析：本题相当于续写.续写时首先要明确要求：①人物的性格特点要符合原文；②至少用2种人物描写的方法；③语言简洁、连贯、得体.然后再考虑续写内容.选文中提到了五个人物,其中在选文中没有出场的是小孙子,因而续写部分写小孙子是最佳选择.小孙子爱说爱动,思想纯真,以小孙子为续写中心人物进行描写,能够满足文题的要求.