阅读下面文言文,完成小题。昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。” 故人至暮不来,起不食待之。 明

阅读下面文言文,完成小题。
昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。” 故人至暮不来,起不食待之。 明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。
小题1:解释下列划线词语(3分)
吴起出遇故人__ ___ 明日 早__ ___ 与之食__ ___
小题2:请翻译文中加横线的句子(2分)

小题3:这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?(2分)
我命好苦 1年前 已收到1个回答 举报

zhuang829 春芽

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小题1:从前;    第二天;    才 

小题2:老朋友到傍晚不来,吴起不吃饭等待他。

小题3:做事要讲诚信,讲信用。






点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于初中生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高

小题3:试题分析:结合文章对吴起的描写来分析其性格特征即可。“故人至暮不来,起不食待之”“ 故人来,方与之食。”由这两句可知:吴起说话算数,坚守信用。吴起说话算数,坚守信用这一点值得我们学习。

点评:根据文章的内容分析人物形象,关键在于抓住文中有关人物的典型事例,根据事例来分析人物形象即可。如吴起的形象,根据他等待朋友吃饭这件事来分析即可。

1年前

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