风动007 幼苗
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地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异.而五带的产生、四季变化、极昼极夜现象都是地球公转产生的现象.故选项B符合题意.故选:B.
点评:本题考点: 昼夜交替现象的产生原因和地理意义. 考点点评: 本题主要考查地球自转产生的现象.
1年前
回答问题
(2010•齐齐哈尔)地球自转产生的现象是( )
1年前1个回答
(2010•威海)由地球自转产生的地理现象,正确的是( )
(2010•淮安)下列地理现象主要是由于地球自转产生的是( )
(2011•玄武区二模)下列地理现象与地球自转相关的是( )
由地球自转和公转共同产生的地理现象有哪些,地球自转产生的地理现象有哪,地球自转产生的地理现象有哪些?
1年前2个回答
地球自转的含义 方向 周期 产生现象 地球的自转的含义 方向 周期 产生
是什么力量使地球自转?地球自转的产生
导致地球形状形成的因素是A、地球自转产生的惯性离心力B、地球公转产生的惯性离心力C、地球自转产生的向心力D、地球公转产生
地球自转的周期是( ),自转结果使地球表面产生了()变化
地球公转和自转的方向都是(),自转产生()现象,公转产生()现象
由于地球的自转,产生了昼夜交替现象,地球是怎样自转的呢?
1年前3个回答
地球自转产生了那两点现象?看看昼夜交替和四季更替对不对?这道题是这样;地球自转产生了-------,---------现
地球自转产生了昼夜交替现象,假如地球停止自转,昼夜交替的周期是 [ ]
地球自转和公转的定义是什么?自转公转的方向都是什么?自转产生什么?公转产生什么?
地球自转和公转是怎么产生的?地球一形成的时候就自转和公转吗?
地球是如何自转的自转产生的动力是什么
地球自转是怎么产生的?自转的动力源是什么?
地球的自转和公转的特点地球自转和公转的方式、方向、周期、特点以及产生的自然现象
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
阅读题目,求答案朋友 小儿今年四年级.每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上
数学应用题.会做的来了,要有过程的,不要直接等.(1)
记者在没有接到明确的采访任务时,需要自己去寻找新闻线索,有一种方法叫做“交叉点上找新闻”,
Rt三角形ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,DE为BC边上中线,ED与BA延线交于点F,求证:AB/AC=DF
人教版语文六年级上册24课续写
精彩回答
在橄榄球比赛中,一个95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分.就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为75kg的队员,一个速度为2m/s,另一个为4m/s,然后他们就扭在了一起. ①他们碰撞后的共同速率是_______
人们常常用朱熹《观书有感》中的“ __________ , __________”来比喻只有不断学习新知识,才能取得新成绩。
下列文学、文化常识,分类恰当的一项是( )
根据你对《朝花夕拾》的阅读体验,选出不是评论《朝花夕拾》的一项是( )。
在坐标平面内,到点A(0,3)和点B(2,-1)两点距离相等的点P的轨迹方程为 RT