shanbing 幼苗
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1年前
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《组歌》这两首散文诗有很多共同特点,写出其中三点
1年前1个回答
关于8年级下册《组歌》的问题1.读雨之歌,你从中感受到的是怎样的雨?2.这两首散文诗借助“浪”和“雨”的形象表现了作者怎
组歌中雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么?
组歌 雨之歌 纪伯伦1、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?2、雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么 3、为
雨之歌这首散文诗中,雨的形象有什么特点
组歌 模仿浪和雨写一篇散文诗 今天急用!
模仿组歌写一篇散文诗 表现出对人生的思考
仿《组歌》写一两段散文多写一点 谢
八年级下册语文第十课组歌课后题第4题 模仿浪和雨写一篇散文诗!急用
《组歌》中浪和雨各是什么形象?
纪伯伦《组歌》花是怎样的形象
第十课 组歌 在诗人笔下海浪是什么形象
在课文《组歌》(节选)中,在诗人笔下,“浪”是一个怎样的形象?“雨”是一个怎样的形象?
对于诗人笔下的海浪形象,你是怎样理解的?出自组歌
《组歌》是纪伯伦散文诗集《__》中的作品.纪伯伦是_(国)著名的诗人.
《组歌》是纪伯伦散文诗集《 》中的作品.纪伯伦是____(国)著名诗人.
我们学了纪伯伦旳《组歌》之后老师叫我们写一篇有象征意义旳散文诗.纪伯伦写旳是《浪之歌》和《雨之歌》.不限字数
修辞 高中语文试题 急!仿照下面的示例,各用一个形象生动的比喻表达你对小说和诗歌特点的理解泰戈尔说:散文就像涨大的潮水,
组歌这篇课文中《雨之歌》分别用哪几种形象来描绘雨?表达了诗人怎样的情感?
你能帮帮他们吗
1题:一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?2题:把两块棱长5厘米的正方体拼成一个长方体 这个长
紫藤萝瀑布中作者在观察紫藤萝的过程中思想感情有什么变化
如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为( )
体积吸水率公式
H2CO3(碳酸)分解需不需要加热 说明原因
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穿井得一人宋君令人问之于丁氏的问的意思是什么
我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时,心情十分舒畅,这是因为( )
三国中最先灭亡的是______,最后灭亡的是_____,结束三国分裂局面的是_______,但统治集团的腐朽造成了它是一个短命的王朝,尤其是________耗尽了它的国力。
带电粒子M和N,先后以不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域,运动轨迹如图所示。不计重力,下列分析正确的是( )