“五一”期间，刘老师来到图中的甲2，准备按照“某2等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动．结合相关知识完成7
“五一”期间，刘老师来到图中的甲2，准备按照“某2等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动．结合相关知识完成7-9题．下列说法不可信的是（ ）
A．图中等高距为100米
B．刘老师从①处到②处会经过一个山谷
C．图中丙、丁两地中，丁处比较适合开展攀岩活动
D．刘老师到达①处时，测得气温是22℃，此时②处气温最低不应低于23.8℃
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解题思路：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．
等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是977米，故A叙述正确，不符合题意；
①与②之间有山谷部位，山谷是等高线向海拔高处凸出的部位，故B叙述正确，不符合题意；
图中的丁是陡崖部位，适宜攀岩运动，故C叙述正确，不符合题意；
图中①的海拔高度是a77米，②的海拔高度范围是677-777米之间，①与②点的相对高度是a77米-477米，其温差是9.8℃-2.4℃，若①的气温是22℃，则②的气温范围是在27.2℃-99.6℃之间，故D叙述错误，符合题意．
故选：D．
点评：
本题考点： 等高线地形图的判读．
考点点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．
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你能帮帮他们吗