如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程，
如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程，（1）通过图中______和______两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
（2）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是______（选填代号即可）．
（3）在进行交流时，某同学打算利用上述器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度有关”．①他首先通过B步骤测出了石块的重力G；然后在C步骤中读出测力计的示数为F1；接下来这位同学需要进行的操作是______．
②请你写出对实验结论的预测和分析：______．
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解题思路：（1）物体在液体中受到的浮力，等于物体的重力与物体浸没在液体中弹簧测力计对物体的拉力之差，据此观察图示情景找出符合要求的步骤．
（2）探究物体受到的浮力等于什么时，物体应完全浸没在液体中，探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小时，物体不能完全浸没在液体中，物体应漂浮在液面上，据此分析答题．
（3）探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度有关”时，应控制其它条件相同而物体浸没在液体里的深度不同，如果物体在液体里的深度不同时，受到的浮力相等，则浮力与物体在液体中的深度无关，如果物体在不同深度时受到的浮力不同，则浮力与深度有关，根据以上分析答题．
（2）探究物体受到的浮力等于什么时，物体应完全浸没在液体中，探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小时，物体不能完全浸没在液体中，物体应漂浮在液面上，据此分析答题．
（3）探究“浸没在液体里的物体受到的浮力是否与浸没在液体里的深度有关”时，应控制其它条件相同而物体浸没在液体里的深度不同，如果物体在液体里的深度不同时，受到的浮力相等，则浮力与物体在液体中的深度无关，如果物体在不同深度时受到的浮力不同，则浮力与深度有关，根据以上分析答题．
（1）由图可知，在步骤B中测出了物体的重力，在步骤C中测出了物体完全浸没在液体中时，弹簧测力计对物体的拉力，两者之差等于物体受到的浮力，因此由步骤B与C可以测出物体受到的浮力．
（2）探究“漂浮在水面上的物体所受浮力的大小”时，物体应漂浮在液面上，不能呢个完全浸没在液体里，由图示实验步骤可知，与探究“浮力大小等于什么”实验不同的步骤是C．
（3）①他首先通过B步骤测出了石块的重力G；然后在C步骤中读出测力计的示数为F1；接下来这位同学需要进行的操作是改变物体浸没在液体中的深度，观察记录测力计的示数F2；
②对实验结论的预测和分析：a、如果G-F1=G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度无关；
b、如果G-F1≠G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度有关．
故答案为：（1）B；C；（2）C；（3）①改变物体浸没在液体中的深度，观察记录测力计的示数F2；
②如果G-F1=G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度无关；
如果G-F1≠G-F2，则浸没在液体里的物体受到的浮力与浸没在液体里的深度有关．
点评：
本题考点： 探究浮力大小的实验．
考点点评： 本题考查了阿基米德原理，侧重考查了控制变量法的应用；实验中应用了测浮力的方法有：称重法，阿基米德原理法．
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