如图为赛达伯格湖的能量流动图解(图中数字为能量数值,单位是J/cm2.a).请据图回答下列问题:

如图为赛达伯格湖的能量流动图解(图中数字为能量数值,单位是J/cm2.a).请据图回答下列问题:

(1)图中数字“464.6”的含义是______,“未利用”的含义是______.
(2)第一营养级到第二营养级的能量传递效率是______.
(3)植食性动物粪便中的能量包含在图中数据______中.
①12.5 ②2.1 ③62.8 ④12.6.
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quhong 幼苗

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解题思路:根据图中的信息可知,生产者固定的总能量是流经生态系统中的总能量.每一个营养级的能量流动包括能量的输入、能量传递给下一个营养级的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量.能量流动的特点:单向流动、逐级递减.某一个营养级的粪便中所含有的能量是上一个营养级同化的能量的一部分.

(1)图中464.6J/cm2.a的太阳能被生产者所固定,该固定的能量为流经该生态系统的总能量(生产者固定的太阳能的总量).每一个营养级的能量流动包括能量的输入、能量传递给下一个营养级的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量,其中“未利用”表示未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量.
(2)第一营养级到第二营养级的能量传递效率是[62.8/464.6]×100%=13.5%.
(3)植食性动物粪便中的能量属于上一个营养级固定的能量的一部分,既包含在图中数据①或12.5J/cm2.a中.
故答案为:
(1)流经该生态系统的总能量(生产者固定的太阳能的总量) 未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量
(2)13.5%
(3)①(或12.5)

点评:
本题考点: 生态系统的功能.

考点点评: 本题着重考查了生态系统中能量流动途径和特点等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

1年前

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