jerrycyy 春芽
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1年前
默默guo 幼苗
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回答问题
利用整式和因式分解的知识说明(x²-4)(x²-10x+21)+100的值一定是非负数
1年前4个回答
请利用所学因式分解的知识说明:对任意实数a、b代数式4a²+16a+32+9b²-24b是非负数
1年前1个回答
利用因式分解的知识说明对于任意自然数n,3的n+2次方-2的n+3次方+3的n次方-2的n+1次方一定能被十整除.
利用因式分解的知识,说明3的24次方-1能被28整除
如题,今晚就要·········拜托了已知abc是三角形的三边,利用因式分解的知识说明代数式(a²+b
利用整式乘法与因式分解互逆关系进行因式分解 x²-25 x²+4xy+4y²
已知代数式2x^3+x^2-5x+2有因式x-1,请利用整式除法将其因式分解
1年前2个回答
谁嫩帮我解决这几道初二的数学题1.利用因式分解的知识,说明3 ^ 24-1能被28整除?2.已知a=2009,b=201
利用整式的乘除和因式分解 计算或化简:19又3分之2×20又3分之1
已知a,b,c是三角形的三边,利用因式分解的知识说明代数式(a²+b²-c²)²-4a²b²的值的符号情况
1年前3个回答
利用因式分解的知识,说明3^24-1能被28整除.
有一粗细均匀的裸铜线,为了估测这卷裸铜线的长度,小华利用所学的物理知识和现有的器材(天平、剪刀、刻度尺)很快测出了铜线的
剪一根较粗的铁丝时,怎么也剪不断,利用学过的物理知识剪短这跟铁丝?
.(本小题满分6分) 数学来源于生活又服务于生活,利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题.李明准备与朋友合伙经
高等数学的求极限中题目有关联的不是什么高数,怎么倒更多的是涉及到初中的整式和因式分解啊?我这样理解的对不?
利用“配方法”因式分解x的平方-8x+12 注意:不要只给我一个答案哦.
如图所示 从A点发出的光线中经平面镜MN反射后 有一条光线经过B点 请你利用所学的光学知识
利用整式乘法公式计算:2014*2012-2014^2
你能帮帮他们吗
6一班女生人数占全班的40%,男生占全班的60%,女生比男生少10人,6一班有多少人
为什么君子有不战,战必胜
【八年级下数学一次函数单元练习题】
如何证明一元二次函数的根是否为整数
《走进生活》中的( )堪称老师,他教我们懂得了( )的道理.
精彩回答
选出对景物描写作用理解不恰当的一项是 [ ]
2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作的指导意见》,其中指出,贫困村驻村工作队选派管理的基本原则有______。(多选)
下列物质能与水发生置换反应是的( )
brothers是什么意思?
(x+y)的平方-x的平方分解因式