(2010•六合区模拟)下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(2010•六合区模拟)下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出带标号的仪器名称:①______;②______;
(2)实验室通过右图所示的途径都可以得到氧气,写出甲种途径制取氧气的化学方程式
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2


化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.
从绿色化学的理念考虑,______(填“甲”或“乙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)若利用上图中的乙途径制取氧气,则应对所选用的气体发生装置作出改进,你认为改进的方法是______;实验结束时应先______,再______.
(4)用加热碳酸氢钠固体的方法(2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2↑)也能制取二氧化碳.
①要得到纯净的气体应选用的气体收集装置是______(填序号);
②E装置可用来测量一定量的碳酸氢钠完全分解时生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______(填序号).
A、防止水分蒸发
B、增加容器中液体的重量
C、防止二氧化碳溶于水.
soaryue 1年前 已收到1个回答 举报

洛乐 春芽

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解题思路:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)熟记过氧化氢溶液分解制取氧气的化学反应式;两种制取氧气的方法对比看哪个符合绿色化学的要求;
(3)观察图示可知,试管口缺少一团棉花;实验结束后,从防止水倒流角度考虑顺序的先后;
(4)①因为有水生成,所以要把水干燥才能得到纯净气体;②植物油能隔绝水和二氧化碳接触.

(1)根据常见仪器的主要用途,使用方法及注意事项,可知带标号的仪器名称酒精灯,集气瓶,
故答案为:酒精灯;集气瓶;
(2)甲种途径即分解过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑;从绿色化学的理念考虑,甲途径制氧不需加热,操作方便,节约能源且产物只有水,对环境无污染.
故答案为:2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑、甲;
(3)根据实验操作步骤:①检查装置的气密性;②将药品平铺在试管底部,在试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,试管固定在铁架台上;③灯加热;④收集;⑤将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯,可知发生装置作出改进的方法是:在试管口放一小团棉花,防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管,堵塞导管;实验结束时应先将导管移出水面,再停止加热;
故答案为:在试管口放一团棉花、将导管移出水面、停止加热;
(4)①要得到纯净的二氧化碳气体应选用的气体收集装置是 D,有干燥装置,会得到纯净的二氧化碳气体;故选D;
②因二氧化碳易溶于水,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳易溶于水.故选C.

点评:
本题考点: 气体制取装置的探究;常用仪器的名称和选用;氧气的制取装置;制取氧气的操作步骤和注意点;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 用高锰酸钾制取氧气的试验中,试管口放棉花是经常被遗忘的步骤,同时也是经常考查的知识点,望同学们注意.

1年前

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