misscola 春芽
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1年前
回答问题
如图所示,在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角沿DE向内折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=2
1年前2个回答
三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,如图,∠1=20°,则∠2的度数
1年前4个回答
求2.如图所示,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°
如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度
1年前1个回答
如图YK1-13,三角形纸片ABC中,∠A=65如图所示,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使使点C落在△ABC内,
角C=90度,将三角形ABC纸片沿CD对折使A点落在CD上(如图1),在三角形纸片ABC中,再将折后的纸片.
如图,三角形纸片ABC中,∠A=60°,∠B=80°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内
如图所示,在△ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将一角向内折叠,使C点落在△ABC内,若∠1=20°,求∠2的度数
如图,直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将纸片沿某线翻折,使A落在BC上记落点为D,折痕与AB,AC
矩形纸片ABC中AB=6,AD=12,将纸片右下角折起,使该角的顶点B落在矩形的边AD上,且折痕MN的两端点M和N分别
直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将纸片沿某线翻折,使A落在BC上记落点为D,折痕与AB,AC分别交
如图,在三角形纸片ABC中,角A=65度,角B=75度,将纸片的一角折叠,折痕为E F,
如图,三角形纸片ABC中,∠A=50°,∠B=65°,将纸片的一个角折叠,使点c落在三角形ABC的内部,若∠1=20°,
如图．三角形纸片ABC中，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠1=20°，求∠2的度
如图,三角形纸片abc中,∠=50°,∠b=65°,将纸片的一个角折叠,使点c落在三角形的内部,若∠1=30°,则∠2=
如图,在三角形纸片ABC中,角A=65度,角B=75度,将纸片的一角折叠,使点C落在ABC内,
如图所示,三角形纸片ABC中,∠A＝75º,∠B＝65º,将纸片的一角折叠,使点C落在三角形ABC内
如图所示,三角形纸片ABC中,角A=75度,角B=65度,将纸片的一...
你能帮帮他们吗
设离地高h处的重力加速度为g,离地高h处的人造卫星的向心加速度为a
She likes P.E.and music.【改为一般疑问句】
用一个平面去截一个几何体，得到的截面是四边形，这个几何体可能是 （ ）
高阶微分方程求通解y'y'''=3(y'')^2的通解第三步为什么换成lnp
生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识，但也有一些做法或说法是不正确的．请你利用所学的化学知识判断：下面的做法或说法不科学
精彩回答
阅读下面的文章，完成下列各题。 夜 行
参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。 示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……
已知⊙O的直径为10，点A，点B，点C在⊙O上，∠CAB的平分线交⊙O于点D． 如图①，若BC为⊙O的直径，AB=6，求AC，BD，CD的长；
人与山的关系,日益密切,使我们感到亲切、舒服.改为反问句.
关于《行路难》的问题 1.李白的行路难中表达诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的句子是? 2.成长道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折,这时我们可以用行路难中的诗句（ ）自勉
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