有些初中物理电路计算题说:“电源电压不变”或“设电源电压恒定”.在实际情况中电路发生变化时,是否真的电源电压不变?请你设

有些初中物理电路计算题说:“电源电压不变”或“设电源电压恒定”.在实际情况中电路发生变化时,是否真的电源电压不变?请你设计一个实验对上述问题进行研究,要求简要说明实验的过程.
奶酪红薯 1年前 已收到1个回答 举报

棋盟右使苗火凤 幼苗

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解题思路:电源电压保持恒定不变,电源有内阻;当电路中接入用电器后,形成了电源电阻和用电器电阻的串联;根据串联电路的分压原理,用电器电阻发生变化时,电源内阻分压改变,由于电压表测的是电源电压或电路的总电压,所以读数改变.

答:电源电压是不变的,我们所说的电池没电了不是电源电压变了,而是电池内的内阻变大了(有点超纲)
分压电阻越大,那么所分担的电压越大,那么电池用时间长了产生的效果是内阻变大,分担的电压变大,
其余用电器分担的电压会变小,所以表面上是“电源电压”变小了.
实验原理如图:

过程要点:①画出电路图,电路图中必须有滑动变阻器或其他负载,避免电源短路;
②闭合电键,用滑动变阻器(或其他方式)改变滑动变阻器接入电路中的电阻和总电流,同时记录总电压或电源两极问的电压表的读数;
③对不同的电源进行上述实验研究,分析比较电压表读数变化,得出电路发生变化时,电源电压是否变化的结论.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题考查控制变量法的实验探究,控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究和某一个因素的关系时,要控制其他因素一定或不变.

1年前

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