忘忧公子 幼苗
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1年前
回答问题
在括号里写出下列句子使用的修辞手法 (可以选两项) 比喻 拟人 排比 反问 对偶 夸张
1年前4个回答
写出运用比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶修辞的句子各2句
1年前1个回答
修辞手法大汇集比喻、拟人、排比 、反问、设问、夸张、对偶、顶针、对比、借代 要求:这是种各写5个句子,生动、形象、具体、
1年前2个回答
判断下列句子的修辞手 判断下列句子的修辞手法. 比喻 拟人 夸张 排比 反问 设问 对偶 1
对号入座。下列句子各用了什么修辞方法。(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问),写在后面的(
写出比喻、夸张、拟人、排比、反问、设问、对偶句各15句
1年前3个回答
对号入座.下列句子各 对号入座.下列句子各用了什么修辞方法.(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问),写在后面的(&
给下列句子选择正确的修辞手法。比喻 拟人 夸张 设问 反问 排比 对偶1.玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦
带有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、借代、对偶、对比的修辞手法的句子各两个.
指出下列句子各用了什么修辞手法,将字母填入括号中.a比喻b夸张c拟人d对偶e反问f排比
1年前5个回答
跪求一个结合比喻拟人夸张对偶排比设问反问八种修辞手法的句子!马上就要~
含有比喻修辞的句子运用比喻 拟人 排比 夸张 对偶 反问 设问 反复 的修辞以"抗震救灾,迎接奥运"等材料为内容造一个或
写出比喻句、拟人句、夸张句、排比句、对比句、对偶句、反复句、设问句、反问句各一句,还有它的定义和作
比喻、排比、拟人、夸张、反问、反复、设问、对偶各一句
运用9种修辞格造一个句子 要运用 比喻,拟人,排比,夸张,对偶,反复,设问,反问等9种修辞格写一段话 字数不限 急用!注
修辞手法的作用比喻,拟人,排比,反复,反问,设问,对偶,对比,夸张
用比喻,拟人,夸张,排比,设问,反问,反复,对偶写一段话
比喻,拟人,排比,夸张,对偶,对比,设问,反问这些修辞方法的作用
小学修辞手法的特点比喻、夸张、拟人、排比、反问、设问、对偶的特点
你能帮帮他们吗
在根号下(a-1)^2丶(其中a=-4时)小明和小华算出不同的答案
物理题..求详细求原理.一平底玻璃杯,在水平面上,水深12cm,底面积为0.002米平方,杯内水深12cm,又测出水和杯
用心字组词填空国家大事要( )心,有了荣誉要( )心,受到挫折不( )心,对待工作要( ),帮助别人要( )心,课堂听讲
关于国际日期变更线(日界线)和区时(高一地理)
busy反义词是什么Many people leave the (busy)city and go to the ( )
精彩回答
阅读古诗词,完成习题。 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 1.这首诗是诗人临终前对 _____________ 的嘱咐。诗中,诗人表达了临终前最大的遗憾是 _____________ (用原句答),最后的遗愿是 _____________ (用原句答)。 2.“九州”指的是_____________ ,“王师”指的是_____________ ,“乃翁”指的是 _____________ ,这首诗写了诗人毕生的心愿和无限的希望,表达了诗人的 __
真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养:
建设节约型社会是每个公民的职责.下列认识或行为合理的是( )
下图中A,B,C,D,E,F分别表示初中化学常见的六种物质,其中C为胃液的主要成分,B可用于造纸、纺织(图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行)。请回答下列问题:
9:55, 6:12, 7:45, 12:15分别用2种方法来说 用英文