实验操作 | 预期现象与结论 |
步骤1:将所得黄色溶液分别取少许于 A、B两个试管中. | |
步骤2:______ | ______ |
步骤3:______ | ______ |
粮小多 春芽
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(1)①配制100mL0.10mol•L-1FeBr2溶液,步骤有计算,称量,溶解,转移,洗涤转移,定容,摇匀等,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、100mL容量瓶.
故答案为:100mL容量瓶.
②亚铁离子在溶液中发生水解,用稀的HBr溶液而不用蒸馏水目的抑制Fe2+水解.
故答案为:抑制Fe2+水解.
(3)无先后顺序,Cl2同时氧化Br-、Fe2+,生成Br2、Fe3+使溶液显黄色.
故答案为:Cl2同时氧化Br-、Fe2+,生成Br2、Fe3+使溶液显黄色.
(4)检验溶液中的Br2与Fe3+,检验Br2用萃取,Fe3+检验用KSCN溶液.据此设计方案为:
实验操作 预期现象与结论
步骤2:向试管A中加入少量四氯化碳,振荡,静置. ①溶液分层,下层无色,则假设2成立;
②溶液分层,下层呈现橙红色,则假设1或假设3成立.
步骤3:向试管B中滴入几滴10% KSCN溶液,振荡. ①若溶液颜色没有变化,则假设1成立;
②若溶液出现血红色,结合步骤2中②,则假设3成立.故答案为:
实验操作 预期现象与结论
步骤2:向试管A中加入少量四氯化碳,振荡,静置. ①溶液分层,下层无色,则假设2成立;
②溶液分层,下层呈现橙红色,则假设1或假设3成立.
步骤3:向试管B中滴入几滴10% KSCN溶液,振荡. ①若溶液颜色没有变化,则假设1成立;
②若溶液出现血红色,结合步骤2中②,则假设3成立.
点评:
本题考点: 氧化性、还原性强弱的比较;性质实验方案的设计.
考点点评: 以氧化性强弱为载体,考查溶液配制、实验方案的设计与对操作的理解等,难度不大,全面把握基础知识,是对学生能力的考查.
1年前
你能帮帮他们吗